sábado, 26 de febrero de 2011
www.mineduc.cl
.jpg)
El Nivel de Educación Básica se propone que todos los niños y niñas alcancen los objetivos fundamentales propuestos por el currículo nacional.
Los objetivos específicos que apuntan a estos fines son:
Los objetivos específicos que apuntan a estos fines son:
- Potenciar los aprendizajes de los alumnos en Lenguaje, Matemática y Ciencias Naturales y Sociales.
- Implementar el nuevo currículo en todos los subsectores contemplados para la enseñanza básica, poniendo especial énfasis en las áreas de Lenguaje y Matemática, en el primer ciclo básico (2° NT a 4º), pero extendiéndose gradualmente a un apoyo técnico en segundo ciclo que apunte a una mirada sistémica de la escuela completa.
- Desarrollar capacidades técnicas en las bases del sistema (profesores, directivos, supervisión, sostenedores) que posibiliten el logro de los dos objetivos anteriores.
- El nivel de Educación Básica actúa sobre el conjunto del sistema escolar subvencionado con un propósito fundamental de mejorar los aprendizajes de los alumnos a través de la implementación del nuevo currículo en la sala de clases, priorizando en los aprendizajes de base de Lenguaje y Matemática. Sin embargo, focaliza sus recursos materiales y técnicos en:
- Escuelas focalizadas en las que se desarrollan estrategias de asistencia técnica impulsadas por el nivel.
- Escuelas rurales multigrado organizadas en microcentros y escuelas completas aisladas
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
Etiquetas
- 3° Básico (15)
- 3° Básico Cs. Naturales (13)
- 3° Básico Historia (13)
- 3° Básico Matemática (9)
- 3º BÁSICO LENGUAJE (15)
- ciencias naturales (9)
- Consejo de Curso 3° básico B (1)
- Educación Artística (2)
- Educación Física (1)
- Educación Tecnológica (3)
- Historia y Geografía (17)
- Jefatura 4º Básico B (1)
- LENGUAJE (1)
- Lenguaje y comunicación (19)
- Matemática (8)
- Orientación (6)
- Reunión Julio 2011 (1)
- Taller de Matemática (2)
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
- SUFIJOS
- PREFIJOS
- Vídeo La Pincoya
- Familia de Palabras
- Generador de ejercicios matemática y escritura
- El afiche
- El Verbo
- Los adverbios
- Ortografía
- Juega con los verbos
- Juega con los adjetivos calificativos
- Lluvia de preposiciones
- Ejemplos de tipos de textos
- Los textos informativos
- sujeto, predicado y núcleos
- El sujeto y predicado (1)
- Los adjetivos posesivos
- ortografía de los adjetivos numerales
- Juego de palabras "Adjetivos numerales"
- Los adjetivos numerales
- cuentos locos
- Pancho y su máquima de hacer cuentos
- Ortografía (ejercitación)
- Tipos de textos
- Entrenamiento de la velocidad lectora
- lectura de cuentos interactivos
- Ayuda a la Lecto-escritura
- Cuentos interactivos
- Ortografía Interactiva
- Comprensión Oral y Escrita
- Carrera espacial B - v
- Carrera de la B , V (super saber)
- Ortografía con Pipo (g,gu,j), (c,z), (b,v)
- Ortografía: uso de la b - v (bien- mal)
- Ortografía: Uso de la B - V
- Uso de la G - J
- creación de cuentos
- Cuentos interactivos
MATEMÁTICA
- cuaderno de matemáticas interactivo
- educalandia
- ejercicios con restas
- ejercicios con sumas
- el escondite matemático
- fracciones
- Fracciones
- geometría
- Geometría (Icarito)
- juego de simetría2
- juego localización de coordenadas
- juego simetría
- juego simetría1
- juegos matemáticos
- Juegos varios de simetría
- La división
- La granja matemática (+, x)
- Las fracciones
- Los múltiplos de un número
- Medición de ángulos
- mercado matemático (fracciones-decimales)
- múltiples juegos e información matemática
- perimetro
- Poligonos
- practicar las tablas de multiplicar
- practicar las tablas de multiplicar II
- Sistema de numeración
- super saber
- transformaciones geométricas
- Vídeo de los ángulos
Ninoska Martínez Muñoz. Con la tecnología de Blogger.
HISTORIA Y GEOGRAFÍA
- Vídeo "Grecia Clásica" Parte 2
- Vídeo "Grecia Clásica" Parte 1
- Grandes Civilizaciones mayas
- Recursos naturales y actividades económicas
- Recurso natural y materia prima
- Roma
- Civilización romana II
- Pueblo Mapuche
- Rapa Nui
- Pueblos Originarios del Sur
- Pueblos Originarios del Norte
- Representación de la Tierra
- Mi aamiga Tierra (Orientación en el espacio, mapas, capas)
- La constitución política de Chie
- La cocina chilena
- Los derechos y deberes de los niños
- ONU- Centro de información
CIENCIAS NATURALES
- Juego de los huesos y músculos
- Nutrición de las plantas
- Vídeo refracción
- Cualidades del sonido
- mapa conceptual del sonido
- la luz
- La luz
- Las plantas
- La Tierra en el universo
- El Universo y el Sistema Solar
- Mi amiga la Tierra (Sistema Solar)
- Movimiento de rotación y traslación
- La Tierra, el sol y la luna
- El universo
- La Tierra en el universo (rotación traslación)
- sistema solar (3D)
- Astronomía para niños y niñas
- Todo el sistema solar
- 1Las propiedades de los estados de la materia
- Propiedades de los estados de la materia
- El ciclo del agua
- Los estados de la materia
- La materia
TECNOLOGÍA
Datos Personales
sígueme en twitter
@MmNinoska
MI CURSO (2° BÁSICO A)

2017
RELOJ
table width='100%'>Reloj Blog GratisDiseño Web
Calendario
Blog Archive
-
►
2015
(50)
- ► septiembre (2)
-
►
2014
(68)
- ► septiembre (6)
-
►
2013
(54)
- ► septiembre (4)
-
►
2012
(92)
- ► septiembre (7)
Seguidores
¿De qué lugar vienen mis visitantes?
voki
m